Tre imprese e comunità: orientare al cambiamento, formare alla responsabilità

Nell’attuale congiuntura storica, segnata da pervasive minacce ambientali, sociali e per le imprese, c’e bisogno di professionalità pedagogiche che guidino le innovazioni e orientino al cambiamento a favore di progettualità sostenibili e responsabili. L’urgenza delle crisi richiede alla pedagogia di concentrare la propria attenzione sul ruolo che la formazione ricopre nei contesti lavorativi per promuovere impatti positivi per le persone e le comunità. Sulla scorta del riconoscimento normativo del pedagogista nei molteplici contesti appare stringente riconoscere tale figura anche sul piano sociale e culturale per valorizzare forme organizzative responsabili che pongano al centro la persona quale perno fondamentale per contrastare iniquità e ingiustizie con e per le comunità. Adottare la prospettiva della formazione lifelong learning significa coglierne la portata trasformativa per orientare il cambiamento caratterizzato da una responsabilità condivisa. I pedagogisti nelle imprese possono re-immaginare il futuro e convertire le crisi con e per la persona nel segno della speranza, della fiducia verso il futuro sostenibile.