Negli ultimi anni, l’intelligenza artificiale non è più solo uno strumento che scegliamo di utilizzare per ottimizzare il nostro lavoro, lo studio o per cercare informazioni. Sta diventando qualcosa di diverso: una presenza e un’interlocutrice costante, per alcuni un’amica con cui confrontarsi prima di prendere una decisione. Sempre più persone parlano con un AI Companion, ovvero un’intelligenza artificiale progettata per offrire conversazioni continue, adattarsi alla nostra personalità e, in molti casi, fornire supporto emotivo. Ma cosa significa tutto questo dal punto di vista educativo?
Carenzio, A., Educazione e relazioni simulate: la sfida della Media Education nell’era degli AI Companion, in Corrado, V. C. A. (ed.), Custodire voci e volti umani., Scholé - Morcelliana, BRESCIA -- ITA 2026: 237- 248 [https://hdl.handle.net/10807/336715]
Educazione e relazioni simulate: la sfida della Media Education nell’era degli AI Companion
Carenzio, Alessandra
2026
Abstract
Negli ultimi anni, l’intelligenza artificiale non è più solo uno strumento che scegliamo di utilizzare per ottimizzare il nostro lavoro, lo studio o per cercare informazioni. Sta diventando qualcosa di diverso: una presenza e un’interlocutrice costante, per alcuni un’amica con cui confrontarsi prima di prendere una decisione. Sempre più persone parlano con un AI Companion, ovvero un’intelligenza artificiale progettata per offrire conversazioni continue, adattarsi alla nostra personalità e, in molti casi, fornire supporto emotivo. Ma cosa significa tutto questo dal punto di vista educativo?
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