Over the years, the regulation of fixed-term employment contracts in the public education sector has raised several issues regarding compatibility with the limits imposed by European Union law. On the basis of the complex evolution of the subject, the Author reflects on the main emerging issues, focusing on the abuse arising from the use of successive fixed-term employment contracts and the prohibition of discrimination against precarious workers.
La disciplina dei rapporti di lavoro a tempo determinato, nel settore della pubblica istruzione, ha sollevato nel corso degli anni diversi problemi di compatibilità con i limiti imposti dal diritto dell’Unione europea. Alla luce della complessa evoluzione della materia, nel saggio l’Autore riflette sulle principali questioni che sono emerse in tale contesto, concentrandosi sui profili concernenti gli abusi derivanti dalla successione dei contratti a termine e sul divieto di discriminazione ai danni dei lavoratori precari.
Rossi, N., Le stabili questioni poste dal precariato nella scuola di fronte al diritto dell'Unione europea, <<RIVISTA GIURIDICA DEL LAVORO E DELLA PREVIDENZA SOCIALE>>, 2025; (4): 588-601 [https://hdl.handle.net/10807/330876]
Le stabili questioni poste dal precariato nella scuola di fronte al diritto dell'Unione europea
Rossi, Nicolo'
2025
Abstract
Over the years, the regulation of fixed-term employment contracts in the public education sector has raised several issues regarding compatibility with the limits imposed by European Union law. On the basis of the complex evolution of the subject, the Author reflects on the main emerging issues, focusing on the abuse arising from the use of successive fixed-term employment contracts and the prohibition of discrimination against precarious workers.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.



