Dalla musica fuori alla musica “dentro la stanza”: riflessioni pedagogiche su estetiche lofi e sensibilità giovanili

Sounds and music are experiences that solicit deep resonances, with sensorial and physical, emotional and inner reverberations. Music is not only a vector of communication but a complex anthropological dimension in which personal, cultural, social, aesthetic-artistic instances converge, recalling the identities and generations. The contact with music proves to be a field of pedagogical reflection, to approach the most recent changes of young people. The article aims to investigate some of the main features of the digital musical microcosm experienced as a search for a physical and symbolic place of sensibility and hospitality of themselves. Music is not necessarily a search for precision of sounds, but as possibility of communicating the the imperfect and vulnerable dimensions of oneself, in response to the artificial perfection of society, to rediscover personal uniqueness.

I suoni e la musica sono esperienze che sollecitano risonanze profonde, con riverberi sia sensoriali e corporei, emotivi e interiori. La musica non è soltanto vettore di comunicazione ma una dimensione antropologica complessa nella quale confluiscono istanze personali, culturali, sociali, estetiche-artistiche che richiamano le identità e le generazioni. Il contatto con la musica si rivela un campo di riflessione pedagogica, per accostare i cambiamenti più recenti dei giovani.