Imprese sostenibili per uno sviluppo umano integrale

L’attuale condizione di incertezza e precarietà non è riconducibile esclusivamente alle fragilità economico-politiche ed esprime una profonda crisi antropologica su cui la pedagogia è chiamata a riflettere. In tale cornice interpretativa prende le mosse la ricerca “Pedagogia dell’Impresa, sostenibilità, engagement” che intende promuovere l’analisi di un modello di governance, le società benefit, quale contesto emblematico di azione e la costruzione di modelli organizzativi sostenibili e responsabili. Tali imprese, nel perseguimento del profitto economico, pongono al centro la cura della casa comune e la fioritura umana. Possono essere considerate criticamente, in una prospettiva fenomenologico-ermeneutica che ne individui gli elementi fondanti per la progettazione di contesti lavorativi e la definizione di politiche della formazione nel segno dell’ecologia integrale. Il progetto di ricerca ha preso l’avvio da un’analisi bibliografica inerente al contributo della pedagogia dell'impresa, ponendo l’attenzione al tema della sostenibilità sul piano sia nazionale sia internazionale e sull’individuazione di taluni casi virtuosi. Ne emerge l'importanza di una cultura d’impresa condivisa e di una governance consapevole; la formazione è strategica per acquisire le competenze oggi richieste, come le soft e le green skill, e favorire modalità di engagement per promuovere progettualità organizzative nel segno di una conversione ecologica solidale e durevole.