Dinanzi al disfacimento di molte certezze possiamo domandarci se siamo davvero ancora in grado di guardare la nostra vita con ottimismo, di orientarla verso il bene comune, se siamo capaci di lavorare in équipe con altri per progettare e costruire un bene che non sia di consumo, ma pensato per restare e durare nel tempo.
Pagliacci, D., Fisionomie della distanza nella relazione educativa, <<RIVISTA DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE>>, 2022; LX (2): 190-203 [https://hdl.handle.net/10807/309701]
Fisionomie della distanza nella relazione educativa
Pagliacci, Donatella
2022
Abstract
Dinanzi al disfacimento di molte certezze possiamo domandarci se siamo davvero ancora in grado di guardare la nostra vita con ottimismo, di orientarla verso il bene comune, se siamo capaci di lavorare in équipe con altri per progettare e costruire un bene che non sia di consumo, ma pensato per restare e durare nel tempo.
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