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Bosisio, C., Recensione a "Pratesi, David, Didattica della testualità. Teoria e metodologia della competenza testuale. Armando, Roma 2000", <<L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA>>, 2001; IX/1-2 (1-2):429-431 [http://hdl.handle.net/10807/29937]

D. PRATESI, Didattica della testualità. Teoria e metodologia della competenza testuale, Armando Editore, Roma 2000 (Linguistica e psicolinguistica), pp. 224

Bosisio, Cristina
2001
2001
AREA10 - SCIENZE DELL'ANTICHITÀ, FILOLOGICO-LETTERARIE E STORICO-ARTISTICHE
Altro
Italiano
Italiano
glottodidattica
testualità
Inglese
language teaching
textuality
Settore L-LIN/02 - DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE
ISU Università Cattolica del Sacro Cuore
IX/1-2
1-2
2001
429
431
3
Comitato scientifico
Pratesi, David
Didattica della testualità. Teoria e metodologia della competenza testuale.
Armando
2000
Roma
264
03. Contributo in rivista::Scheda bibliografica
Bosisio, Cristina
info:eu-repo/semantics/review
1
scheda_nuova_41
none
Bosisio, C., Recensione a "Pratesi, David, Didattica della testualità. Teoria e metodologia della competenza testuale. Armando, Roma 2000", <<L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA>>, 2001; IX/1-2 (1-2):429-431 [http://hdl.handle.net/10807/29937]
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