La scuola di prossimità. Dimensioni, geografie e strumenti di un rinnovato scenario educativo, a cura di Stefania Chipa, Giuseppina Rosa Jose Mangione, Serena Greco, Lorenza Orlandini, Alessia Rosa, Scholé, 2023

Il volume La scuola di prossimità. Dimensioni, geografie e strumenti di un rinnovato scenario educativo, a cura di Stefania Chipa, Giuseppina Rita Jose Mangione, Serena Greco, Lorenza Orlandini e Alessia Rosa, raccoglie e mette in relazione, in una prospettiva interdisciplinare, ricerche e riflessioni sull’alleanza scuola-territorio di grande rilievo e attualità. Si tratta di un complesso di studi elaborati sulla base dei risultati e delle prospettive emerse nell’ambito del progetto di ricerca “STeP – Scuole Territori e Prossimità. Per un’alleanza educativa nei piccoli e medi centri della provincia italiana”, finanziato con il Fondo Integrativo Speciale per la Ricerca (FISR) 2020 dal Ministero dell’Università e della Ricerca. La necessità di interrogarsi criticamente sull’urgenza di trasformare quella che nel testo viene definita la forme scolaire tradizionale, richiamando l’espressione di Maulini e Perrenoud (2005), deriva dalla consapevolezza delle sfide e dei cambiamenti in atto nel panorama educativo nazionale e internazionale.