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Confalonieri, E., Miragoli, S., Insegnanti e identità professionale: Un analisi secondo l approccio narrativo-autobiografico, Comunicazione, in Atti del XXI° Congresso Nazionale AIP - Sezione di Psicologia dello Sviluppo, (Bergamo, 20-22 September 2007), N/A, - 2007: N/A-N/A [http://hdl.handle.net/10807/2572]

Insegnanti e identità professionale: Un analisi secondo l approccio narrativo-autobiografico

Confalonieri, Emanuela;Miragoli, Sarah
2007
2007
Italiano
Atti del XXI° Congresso Nazionale AIP - Sezione di Psicologia dello Sviluppo
XXI° Congresso Nazionale Sezione di Psicologia dello Sviluppo
Bergamo
Comunicazione
20-set-2007
22-set-2007
N/A
Confalonieri, E., Miragoli, S., Insegnanti e identità professionale: Un analisi secondo l approccio narrativo-autobiografico, Comunicazione, in Atti del XXI° Congresso Nazionale AIP - Sezione di Psicologia dello Sviluppo, (Bergamo, 20-22 September 2007), N/A, - 2007: N/A-N/A [http://hdl.handle.net/10807/2572]
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