un’osservazione più accurata delle funzioni esercitate dallo humour e delle motivazioni che lo sostengono permette di rilevare stimolanti rifessioni sia sul suo impiego sia sui suoi possibili effetti nei contesti socioeducativi.
Cadei, L., Competenza e metodologia umoristica, in Cadei, L. S. D. S. E. A. L. (ed.), L’altro educatore. Verso le competenze di secondo livello, Morcelliana, Brescia 2022: 137- 161 [https://hdl.handle.net/10807/249898]
Competenza e metodologia umoristica
Cadei, Livia
2022
Abstract
un’osservazione più accurata delle funzioni esercitate dallo humour e delle motivazioni che lo sostengono permette di rilevare stimolanti rifessioni sia sul suo impiego sia sui suoi possibili effetti nei contesti socioeducativi.
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