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Bosisio, C., M.C. RIZZARDI, M. BARSI, Metodi in classe per insegnare la lingua straniera. Con DVD, LED – Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, Milano, 2005: Vol. I, Teorie Applicazioni Materiali, pp. 719; Vol. II, Lezioni dal vivo, pp. 53. Recensito in: “L’Analisi Linguistica e Letteraria”, 2, 2006, pp. 442-445, recensione a "Barsi, Monica; Rizzardi, Maria Cecilia, Metodi in classe per insegnare la lingua straniera. Con DVD. Vol. I, Teorie Applicazioni Materiali; Vol. II, Lezioni dal vivo. Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, Milano 2005", <<L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA>>, 2006; (2):442-445 [http://hdl.handle.net/10807/24184]
M.C. RIZZARDI, M. BARSI, Metodi in classe per insegnare la lingua straniera. Con DVD, LED – Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, Milano, 2005: Vol. I, Teorie Applicazioni Materiali, pp. 719; Vol. II, Lezioni dal vivo, pp. 53. Recensito in: “L’Analisi Linguistica e Letteraria”, 2, 2006, pp. 442-445
Metodi in classe per insegnare la lingua straniera. Con DVD. Vol. I, Teorie Applicazioni Materiali; Vol. II, Lezioni dal vivo.
Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto
2005
Milano
a stampa
Bosisio, C., M.C. RIZZARDI, M. BARSI, Metodi in classe per insegnare la lingua straniera. Con DVD, LED – Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, Milano, 2005: Vol. I, Teorie Applicazioni Materiali, pp. 719; Vol. II, Lezioni dal vivo, pp. 53. Recensito in: “L’Analisi Linguistica e Letteraria”, 2, 2006, pp. 442-445, recensione a "Barsi, Monica; Rizzardi, Maria Cecilia, Metodi in classe per insegnare la lingua straniera. Con DVD. Vol. I, Teorie Applicazioni Materiali; Vol. II, Lezioni dal vivo. Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, Milano 2005", <<L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA>>, 2006; (2):442-445 [http://hdl.handle.net/10807/24184]
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
