Los Ejercicios de gramática española para italófonos se proponen como un instrumento necesario para acompañar a los aprendientes en el estudio de la Gramatica española, con el objetivo de consolidar los conocimientos adquiridos de forma autónoma o en aula. Cada capítulo está dividido, indicativamente, en los tres niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lengua Extranjeras (A, B, C), con variedad de ejercicios y textos que pueden ser explotados en el aula incluso en ulteriores actividades de producción oral o escrita. Además, descargando la correspondiente aplicación, en cada capítulo se podrán escuchar directamente con el móvil la lectura o las soluciones de algunos de los ejercicios propuestos. Los temas elegidos para los textos de comprensión lectora y de traducción permiten ampliar los conocimientos del mundo hispano y pueden ser el punto de partida para profundizar, incluso autónomamente, la competencia intercultural, mientras que muchas de las situaciones propuestas en los ejercicios de producción escrita y de traducción reflejan la cotidianidad y temas familiares a los estudiantes. Presentando, en un único volumen, materiales relativos a los tres niveles del MCRE, los Ejercicios de gramática española para italófonos van dirigidos tanto al aprendiente autónomo, que podrá evaluar su propio grado de progresión en el autoaprendizaje de la lengua española, como al docente, que encontrara en ellos una válida herramienta de reiteración y consolidación de algunas estructuras gramaticales concebida específicamente para los estudiantes italófonos.

Campos Chaure, M. C., Odicino, R., Di Vincenzo, D. (eds.), Ejercicios de gramática española para italófonos. Niveles A1-C2, UTET Università, Novara 2021: 377 [http://hdl.handle.net/10807/217885]

Ejercicios de gramática española para italófonos. Niveles A1-C2

Campos Chaure, Maria Cecilia
Writing – Original Draft Preparation
;
Odicino, Raffaella
Writing – Original Draft Preparation
;
2021

Abstract

Los Ejercicios de gramática española para italófonos se proponen como un instrumento necesario para acompañar a los aprendientes en el estudio de la Gramatica española, con el objetivo de consolidar los conocimientos adquiridos de forma autónoma o en aula. Cada capítulo está dividido, indicativamente, en los tres niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lengua Extranjeras (A, B, C), con variedad de ejercicios y textos que pueden ser explotados en el aula incluso en ulteriores actividades de producción oral o escrita. Además, descargando la correspondiente aplicación, en cada capítulo se podrán escuchar directamente con el móvil la lectura o las soluciones de algunos de los ejercicios propuestos. Los temas elegidos para los textos de comprensión lectora y de traducción permiten ampliar los conocimientos del mundo hispano y pueden ser el punto de partida para profundizar, incluso autónomamente, la competencia intercultural, mientras que muchas de las situaciones propuestas en los ejercicios de producción escrita y de traducción reflejan la cotidianidad y temas familiares a los estudiantes. Presentando, en un único volumen, materiales relativos a los tres niveles del MCRE, los Ejercicios de gramática española para italófonos van dirigidos tanto al aprendiente autónomo, que podrá evaluar su propio grado de progresión en el autoaprendizaje de la lengua española, como al docente, que encontrara en ellos una válida herramienta de reiteración y consolidación de algunas estructuras gramaticales concebida específicamente para los estudiantes italófonos.
2021
Spagnolo
Campos, M C; Di Vincenzo, D; Odicino, R
978-88-6008-649-5
UTET Università
Campos Chaure, M. C., Odicino, R., Di Vincenzo, D. (eds.), Ejercicios de gramática española para italófonos. Niveles A1-C2, UTET Università, Novara 2021: 377 [http://hdl.handle.net/10807/217885]
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