IRIS UniCatt

Un'analisi degli aspetti educativi della serie sudocoreana Squid Game proposta da Netflix

Garassini, S., Serie tv. Gli inquietanti scenari di "Squid Game", <<STUDI CATTOLICI>>, 2021; 2021 (729): 62-63 [http://hdl.handle.net/10807/203341]

Serie tv. Gli inquietanti scenari di "Squid Game"

Garassini, Stefania
2021

Abstract

Un'analisi degli aspetti educativi della serie sudocoreana Squid Game proposta da Netflix
2021
AREA11 - SCIENZE STORICHE, FILOSOFICHE, PEDAGOGICHE E PSICOLOGICHE
Saggio in volume collettaneo nazionale o articolo su rivista nazionale
Italiano
Articolo in rivista
Italiano
serie tv
Squid Game
ITALIANO
Inglese
tv serial
Squid Game
Settore SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
STUDI CATTOLICI
2021
729
2021
62
63
2
Articolo su rivista scientifica / specializzata
info:eu-repo/semantics/article
Garassini, S., Serie tv. Gli inquietanti scenari di "Squid Game", <<STUDI CATTOLICI>>, 2021; 2021 (729): 62-63 [http://hdl.handle.net/10807/203341]
none
262
Garassini, Stefania
1
art_per_29
03. Contributo in rivista::Articolo in rivista, Nota a sentenza
Articolo in rivista, Nota a sentenza
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10807/203341
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact