Integrando due prospettive di avanguardia nel campo della ricerca psicologica – la Psicologia Positiva e l’Acceptance and Commitment Therapy – gli autori propongono indicazioni operative per sviluppare quattro competenze fondamentali che, se presenti, possono favorire il benessere: una forza mentale flessibile, una vita soddisfacente, la salute mentale, e infine gioia e significato.

Cristofolini, F., Gaggioli, A., La felicità si impara (anche) a scuola. Una guida all'Educazione Positiva Integrata, Pearson Italia, Milano 2021:2020 256 [http://hdl.handle.net/10807/179881]

La felicità si impara (anche) a scuola. Una guida all'Educazione Positiva Integrata

Cristofolini, Flavia
Co-primo
;
Gaggioli, Andrea
Co-primo
2021

Abstract

Integrando due prospettive di avanguardia nel campo della ricerca psicologica – la Psicologia Positiva e l’Acceptance and Commitment Therapy – gli autori propongono indicazioni operative per sviluppare quattro competenze fondamentali che, se presenti, possono favorire il benessere: una forza mentale flessibile, una vita soddisfacente, la salute mentale, e infine gioia e significato.
Italiano
Monografia o trattato scientifico
Pearson Italia
Cristofolini, F., Gaggioli, A., La felicità si impara (anche) a scuola. Una guida all'Educazione Positiva Integrata, Pearson Italia, Milano 2021:2020 256 [http://hdl.handle.net/10807/179881]
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