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EnglishIl capitolo analizza il rapporto tra i servizi per l'Infanzia con le famiglie rom e sinte, sostenendo che sia un indicatore significativo della capacità dei servizi educativi 0–6 di rapportarsi alla diversità, poiché entra in gioco “l’economia morale della questione rom”. Infatti, dei confini sembrano separare questi gruppi minoritari e la società maggioritaria in due comunità morali distinte, in cui i valori riferiti all’infanzia e alla genitorialità sono utilizzati per mantenere queste frontiere, evocando culture educative opposte. In questo gioco di contrapposizioni, i bambini rom e sinti divengono, di volta in volta, stereotipati, “pericolosi” o da rieducare, spesso esclusi dai servizi educativi, essenzializzati in “culturalmente altri”.
Pasta, S., Minori rom e servizi educativi. L’approccio interculturale, in Pescarmona, I. (ed.), Intercultura e Infanzia nei Servizi Educativi 0-6: prospettive in dialogo, Aracne, Roma 2021: 71- 84 [http://hdl.handle.net/10807/174244]
| Autori: | ||
| Titolo: | Minori rom e servizi educativi. L’approccio interculturale | |
| Data di pubblicazione: | 2021 | |
| Abstract: | Il capitolo analizza il rapporto tra i servizi per l'Infanzia con le famiglie rom e sinte, sostenendo che sia un indicatore significativo della capacità dei servizi educativi 0–6 di rapportarsi alla diversità, poiché entra in gioco “l’economia morale della questione rom”. Infatti, dei confini sembrano separare questi gruppi minoritari e la società maggioritaria in due comunità morali distinte, in cui i valori riferiti all’infanzia e alla genitorialità sono utilizzati per mantenere queste frontiere, evocando culture educative opposte. In questo gioco di contrapposizioni, i bambini rom e sinti divengono, di volta in volta, stereotipati, “pericolosi” o da rieducare, spesso esclusi dai servizi educativi, essenzializzati in “culturalmente altri”. | |
| Lingua: | Italiano | |
| Titolo del libro: | Intercultura e Infanzia nei Servizi Educativi 0-6: prospettive in dialogo | |
| Editore: | Aracne | |
| ISBN: | 9788825540277 | |
| Citazione: | Pasta, S., Minori rom e servizi educativi. L’approccio interculturale, in Pescarmona, I. (ed.), Intercultura e Infanzia nei Servizi Educativi 0-6: prospettive in dialogo, Aracne, Roma 2021: 71- 84 [http://hdl.handle.net/10807/174244] | |
| Appare nelle tipologie: | In libro con curatela: Capitolo o saggio; Prefazione/Postfazione; Breve introduzione; Schede di catalogo, repertorio o corpus |
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