È la più grande azienda italiana, ma resta al di fuori dell’agenda politica. E c’è chi vuole ridurne il ruolo alla formazione delle competenze. Un’analisi, e alcune proposte concrete, per rilanciare la questione fondamentale dell’educazione dei giovani.
Vigano', R. M., Amare la scuola: una questione di fiducia, <<VITA E PENSIERO>>, 2019; 2019 (4): 73-82 [http://hdl.handle.net/10807/145089]
Amare la scuola: una questione di fiducia
Vigano', Renata Maria
2019
Abstract
È la più grande azienda italiana, ma resta al di fuori dell’agenda politica. E c’è chi vuole ridurne il ruolo alla formazione delle competenze. Un’analisi, e alcune proposte concrete, per rilanciare la questione fondamentale dell’educazione dei giovani.
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