L'articolo riflette sulle possibilità e le difficoltà presenti nei tentativi di utilizzo dei videogiochi in un contesto scolastico ed educativo, in particolare come veicolo per la conoscenza della letteratura e lo sviluppo di determinate competenze
Toniolo, F., Videogiochi, letteratura ed educazione oggi, <<LINEA TEMPO>>, 2019; (18): 1-7 [http://hdl.handle.net/10807/141565]
Videogiochi, letteratura ed educazione oggi
Toniolo, Francesco
2019
Abstract
L'articolo riflette sulle possibilità e le difficoltà presenti nei tentativi di utilizzo dei videogiochi in un contesto scolastico ed educativo, in particolare come veicolo per la conoscenza della letteratura e lo sviluppo di determinate competenze
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