This mainly practical paper aims to apply the principles of e-learning 2.0 to the operational model for language education known as Teaching Unit (TU). Eventually, it provides an example of TU on clothing.
Lombardi, I., L'e-learning 2.0 come risorsa per l'educazione linguistica: dalla teoria alla prassi, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2009; 26 (9): N/A-N/A [http://hdl.handle.net/10807/1354]
L'e-learning 2.0 come risorsa per l'educazione linguistica: dalla teoria alla prassi
Lombardi, Ivan
2009
Abstract
This mainly practical paper aims to apply the principles of e-learning 2.0 to the operational model for language education known as Teaching Unit (TU). Eventually, it provides an example of TU on clothing.
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