Il contributo inquadra il ruolo delle tecnologie educative e della media education in scuola dal punto di vista della professionalità dell'insegnante
Rivoltella, P. C., Tecnologie digitali a scuola. Tra apprendimento, professionalità docente e cittadinanza, <<SCUOLA TICINESE>>, 2015; XLIV (2): 9-15 [http://hdl.handle.net/10807/132018]
Tecnologie digitali a scuola. Tra apprendimento, professionalità docente e cittadinanza
Rivoltella, Pier Cesare
Primo
2015
Abstract
Il contributo inquadra il ruolo delle tecnologie educative e della media education in scuola dal punto di vista della professionalità dell'insegnante
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