Intervento sul ruolo della storia antica nei programmi della scuola superiore
Bearzot, C. S., E' troppo “antica” la storia antica?, <<LIBERTÀ DI EDUCAZIONE>>, 1987; 9 (1): 17-20 [http://hdl.handle.net/10807/13134]
E' troppo “antica” la storia antica?
Bearzot, Cinzia Susanna
1986
Abstract
Intervento sul ruolo della storia antica nei programmi della scuola superiore
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