Nella pratica didattica del russo si tende di norma a privilegiare nelle primissime lezioni l'apprendimento dell'alfabeto. Il contributo, in particolare, prende in esame alcuni siti e risorse online che consentono all'insegnante di presentare l'alfabeto russo in modo semplice e originale. Delle risorse analizzate vengono indicate proposte d'uso.

Macagno, C. G., Alfabeto russo e risorse in rete, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2017; (02 ottobre): 84-88 [http://hdl.handle.net/10807/120634]

Alfabeto russo e risorse in rete

Macagno, Claudio Gabriele
2017

Abstract

Nella pratica didattica del russo si tende di norma a privilegiare nelle primissime lezioni l'apprendimento dell'alfabeto. Il contributo, in particolare, prende in esame alcuni siti e risorse online che consentono all'insegnante di presentare l'alfabeto russo in modo semplice e originale. Delle risorse analizzate vengono indicate proposte d'uso.
2017
AREA10 - SCIENZE DELL'ANTICHITÀ, FILOLOGICO-LETTERARIE E STORICO-ARTISTICHE
Saggio (>5 pp. se a stampa, >15.000 caratteri spazi inclusi se online) in rivista, in volume collettivo, in atti di congressi, in cataloghi, provvisti di comitato scientifico internazionale o peer review, pubblicato in italiano in Italia
Italiano
Articolo in rivista
Italiano
didattica del russo, risorse online, tecnologie per l'educazione linguistica
Settore L-LIN/02 - DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE
02 ottobre
2017
84
88
5
Comitato scientifico
Articolo su rivista scientifica / specializzata
info:eu-repo/semantics/article
Macagno, C. G., Alfabeto russo e risorse in rete, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2017; (02 ottobre): 84-88 [http://hdl.handle.net/10807/120634]
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Macagno, Claudio Gabriele
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03. Contributo in rivista::Articolo in rivista, Nota a sentenza
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