Bipolar Disorder Questionnaire for the Assessment of Learning: a New Instrument for Studying Information Acquisition in Psychoeducational programs.

Camardese, Giovanni; Bruschi, Angelo; Adamo, Francesca Delia; Mattioli, Bruna; Pizi, Giusy; Nicolai, Rachela; Mazza, Marianna; Harnic, Desiree; Janiri, Luigi; Bria, Pietro

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Camardese, G., Bruschi, A., Adamo, F. D., Mattioli, B., Pizi, G., Nicolai, R., Mazza, M., Harnic, D., Janiri, L., Bria, P., Bipolar Disorder Questionnaire for the Assessment of Learning: a New Instrument for Studying Information Acquisition in Psychoeducational programs., Abstract de <<world congress of social psychiatry- Marrakech- October 2010.>>, (Marrakech, 23-25 October 2010 ), world congress of social psychiatry, Marrakech 2010: 253-253 [http://hdl.handle.net/10807/10740]

Autori:	Camardese, Giovanni Bruschi, Angelo Adamo, Francesca Delia Mattioli, Bruna Pizi, Giusy Nicolai, Rachela Mazza, Marianna Harnic, Desiree Janiri, Luigi Bria, Pietro Mostra autori esterni Nascondi autori esterni
Titolo:	Bipolar Disorder Questionnaire for the Assessment of Learning: a New Instrument for Studying Information Acquisition in Psychoeducational programs.
Data di pubblicazione:	2010
Nome del convegno:	world congress of social psychiatry- Marrakech- October 2010.
Luogo del convegno:	Marrakech
Data inizio evento:	2010-10-23
Data fine evento:	2010-10-25
Lingua:	Inglese
Titolo del libro:	Abstract book of the World Congress of Social Psychiatry- Marrakech- October 2010
Editore:	world congress of social psychiatry
Citazione:	Camardese, G., Bruschi, A., Adamo, F. D., Mattioli, B., Pizi, G., Nicolai, R., Mazza, M., Harnic, D., Janiri, L., Bria, P., Bipolar Disorder Questionnaire for the Assessment of Learning: a New Instrument for Studying Information Acquisition in Psychoeducational programs., Abstract de <<world congress of social psychiatry- Marrakech- October 2010.>>, (Marrakech, 23-25 October 2010 ), world congress of social psychiatry, Marrakech 2010: 253-253 [http://hdl.handle.net/10807/10740]
Appare nelle tipologie:	Abstract (se pubblicati in Atti di Convegno, Congresso, ecc.)

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http://hdl.handle.net/10807/10740

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