Mazza, Stefano

Mazza, Stefano  

MILANO - Dipartimento di Pedagogia  

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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2025 Apriamo questa porta, ma non basta uscire. Piccolo vademecum “eretico” per nuovi (e vecchi) esploratori Mazza, Stefano
1-gen-2024 Dialogo sul governo del cambiamento fra due epoche di transizione, alla ricerca di una forma educativa riflessiva ed ugualitaria Mazza, Stefano
1-gen-2024 Marginalità e pensiero globale: per una metamorfosi egualitaria ed inclusiva Mazza, Stefano
1-gen-2024 Quale scuola per quale società? Transizione alla complessità: empatia, relazione, benessere Mazza, Stefano
1-gen-2023 Analisi delle transizioni assiologiche negli scenari di cambiamento dei modelli di sviluppo economici contemporanei Mazza, Stefano
1-gen-2023 Il ruolo delle valorizzazioni nella formazione alla transizione ecologica Mazza, Stefano
1-gen-2021 Servizi ecosistemici culturali. Impatti dei cambiamenti climatici, adattamento e resilienza Mazza, Stefano
1-gen-2020 Cambiamenti climatici e servizi ecosistemici nel progetto Ecoresiliente. Nuove prospettive nella comunicazione ambientale Mazza, Stefano
1-gen-2020 Morphotectonics and late Quaternary seismic stratigraphy of Lake Garda (Northern Italy) Gasperini, L.; Marzocchi, Alfredo; Mazza, Stefano; Miele, R.; Meli, Niccolo' Maria Oscar; Najjar, H.; Michetti, A. M.; Polonia, A.
1-gen-2020 Saperi esperti/saperi profani: il caso emblematico dei cambiamenti climatici Mazza, Stefano
1-gen-2019 Non aprite quella porta! Divagazioni sull’Outdoor Education Mazza, Stefano
1-gen-2017 Rilievo Morfobatimetrico/Stratigrafico del Lago di Garda (Benaco) Matteo, Meli; Luca, Gasperini; Marzocchi, Alfredo; Giuseppe, Stanghellini; Valentina, Ferrante; Fabrizio del Bianco, ; Enrico, Dalpasso; Erica, Cabrioli; Mazza, Stefano; Michele, Donatoni