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Villani, Daniela

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Dettaglio

	
			Nome completo
		
			Villani, Daniela 	  	
			
			Afferenza
		
			MILANO - Dipartimento di Psicologia 	  	
			
			Pagina Personale Docente UC
		
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Pubblicazioni

Risultati 1 - 20 di 77 (tempo di esecuzione: 0.002 secondi).

	Data di pubblicazione	Titolo	Autore(i)	File
1	2021	Emerging Adults' Expectations about the Next Generation of Robots: Exploring Robotic Needs through a Latent Profile Analysis	Manzi, F.; Sorgente, A.; Massaro, D.; Villani, D.; Di Lernia, D.; Malighetti, C.; Gaggioli, A.; Rossignoli, D.; Sandini, G.; Sciutti, A.; Rea, F.; Maggioni, M. A.; Marchetti, A.; Riva, G.	-
2	2021	Promuovere il benessere a scuola attraverso un Laboratorio di Educazione alla Teatralità. Un’esperienza alla scuola primaria e una sua preliminare valutazione.	Molgora, S; Ranieri, S.; Oliva, G.; Pilotto, S.; Bochese, S.; Villani, D.	-
3	2021	Machines like Us and People like You: Toward Human-Robot Shared Experience	Gaggioli, A.; Chirico, A.; Di Lernia, D.; Maggioni, M. A.; Malighetti, C.; Manzi, F.; Marchetti, A.; Massaro, D.; Rea, F.; Rossignoli, D.; Sandini, G.; Villani, D.; Wiederhold, B. K.; Riva, G.; Sciutti, A.	-
4	2021	Gratitude and Social Media: A Pilot Experiment on the Benefits of Exposure to Others’ Grateful Interactions on Facebook	Sciara, S.; Villani, D.; Di Natale, A. F.; Regalia, C.	-
5	2021	The use of immersive 360° videos for foreign language learning: a study on usage and efficacy among high-school students	Repetto, C.; Di Natale, A. F.; Villani, D.; Triberti, S.; Germagnoli, S.; Riva, G.	-
6	2020	COVID Feel Good—An Easy Self-Help Virtual Reality Protocol to Overcome the Psychological Burden of Coronavirus	Riva, G.; Bernardelli, L.; Browning, M. H. E. M.; Castelnuovo, G.; Cavedoni, S.; Chirico, A.; Cipresso, P.; de Paula, D. M. B.; Di Lernia, D.; Fernandez-Alvarez, J.; Figueras-Puigderrajols, N.; Fuji, K.; Gaggioli, A.; Gutierrez-Maldonado, J.; Hong, U.; Mancuso, V.; Mazzeo, M.; Molinari, E.; Moretti, L. F.; Ortiz de Gortari, A. B.; Pagnini, F.; Pedroli, E.; Repetto, C.; Sforza, F.; Stramba-Badiale, C.; Tuena, C.; Malighetti, C.; Villani, D.; Wiederhold, B. K.	Open Access
7	2021	Mobile well-being in pregnancy: suggestions from a quasi-experimental controlled study	Carissoli, C.; Gasparri, D.; Riva, G.; Villani, D.	-
8	2020	Religiosità e benessere: le indicazioni della ricerca psicologica	Villani, D.; Antonietti, A.	-
9	2021	Prevalence and health correlates of Online Fatigue: A cross-sectional study on the Italian academic community during the COVID-19 pandemic	Bonanomi, Andrea; Facchin, Federica; Barello, Serena; Villani, Daniela	-
10	2020	The Role of Personal Values in Gambling: A Preliminary Study with Italian Adolescents	Danioni, F.; Ranieri, S.; Villani, D.	-
11	2020	La dimensione religiosa e l’adattamento alla pandemia: un confronto preliminare tra credenti, atei e agnostici	Villani, D.; Iannello, P.; Bellotti, M.; Antonietti, A.	Open Access
12	2020	Immersive virtual reality in K‐12 and higher education: A 10‐year systematic review of empirical research	Di Natale, Anna Flavia; Repetto, Claudia; Riva, Giuseppe; Villani, Daniela	-
13	2021	The Utrecht-Management of Identity Commitments Scale (U-MICS): Psychometric Properties of Its Adaptation to the Religious Domain of Identity	Sorgente, A.; Iannello, N. M.; Musso, P.; Inguglia, C.; Lanz, M.; Antonietti, A.; Villani, D.	-
14	2020	What are you sexting? Parental practices, sexting attitudes and behaviors among Italian adolescents	Confalonieri, E.; Cucci, G.; Olivari, M. G.; Parise, M.; Borroni, E.; Villani, D.	-
15	2019	Adolescents' Beliefs About Peers' Engagement in an Online Self-Harm Challenge: Exploring the Role of Individual Characteristics Through a Latent Class Analysis	Villani, Daniela; Florio, Eleonora; Sorgente, Angela; Castelli, Ilaria; Riva, Giuseppe; Marchetti, Antonella; Massaro, Davide	-
16	2020	Knowledge, Concerns, and Behaviors of Individuals During the First Week of the Coronavirus Disease 2019 Pandemic in Italy	Pagnini, F.; Bonanomi, A.; Tagliabue, S.; Balconi, M.; Bertolotti, M.; Confalonieri, E.; Di Dio, C.; Gilli, G.; Graffigna, G.; Regalia, C.; Saita, E.; Villani, D.	-
17	2019	Can Videogames Be Used to Promote Emotional Intelligence in Teenagers? Results from EmotivaMente, a School Program	Carissoli, Claudia; Villani, Daniela	-
18	2019	Psychomotor interventions to promote wellbeing in prescholar age: A narrative review	Cittone, C.; Villani, D.	-
19	2019	Editorial: Positive Technology: Designing E-experiences for Positive Change	Gaggioli, Andrea; Villani, Daniela; Serino, Silvia; Banos, Rosa; Botella, Cristina	-
20	2018	Donne e ormoni, gioie e dolori.	Villani, Daniela; Iannello, Paola	-