IRIS PubliCatt
PubliCatt è il repository istituzionale ad accesso aperto dell'Università Cattolica del Sacro Cuore, dove gli utenti autorizzati afferenti all'Ateneo provvedono direttamente e autonomamente a depositare e a rendere visibili le proprie pubblicazioni, inserendo i dati descrittivi del documento stesso ("metadati", quali il titolo, autore, abstract, etc.) e, laddove possibile, il testo della pubblicazione stessa (full-text).
PubliCatt utilizza la piattaforma IRIS (Institutional Research Information System) sviluppata da CINECA.
EnglishIl contributo fissa alcune direttrici date dalla lettura dei testi di Cesare Scurati in ordine al tema della medialità nella scuola
Aglieri, M., I media nella scuola. Ricostruire il senso educativo, in Graziano Biragh, G. B. (ed.), L’innovazione nella scuola, ELS La Scuola, Brescia 2017: 157- 162 [http://hdl.handle.net/10807/99939]
| Autori: | |
| Titolo: | I media nella scuola. Ricostruire il senso educativo |
| Data di pubblicazione: | 2017 |
| Abstract: | Il contributo fissa alcune direttrici date dalla lettura dei testi di Cesare Scurati in ordine al tema della medialità nella scuola |
| Lingua: | Italiano |
| Titolo del libro: | L’innovazione nella scuola |
| Editore: | ELS La Scuola |
| ISBN: | 9788835043799 |
| Citazione: | Aglieri, M., I media nella scuola. Ricostruire il senso educativo, in Graziano Biragh, G. B. (ed.), L’innovazione nella scuola, ELS La Scuola, Brescia 2017: 157- 162 [http://hdl.handle.net/10807/99939] |
| Appare nelle tipologie: | In libro con curatela: Capitolo o saggio; Prefazione/Postfazione; Breve introduzione; Schede di catalogo, repertorio o corpus |
File in questo prodotto:
Copyright © 2021