The article advocates the need to reassess family counseling. Traditional interventions in problematic settings have long been characterized by counselors taking on the parenting role entirely. More recently, instead, problematic families have been acknowledged as carriers of positive pedagogical values all the same.

Il contributo rileva l'esigenza di rivedere e ripensare gli interventi educativi a sostegno della famiglia. Per lungo tempo le iniziative della comunità locale a sostegno del nucleo domestico sono state contraddistinte da interventi di fatto sostitutivi del medesimo, spesso visto come elemento patogeno e causa primaria o concausa del disagio del singolo. Successivamente la famiglia, anche se disturbata, è stata riconosciuta come portatrice di elementi positivi e non solo di problematiche relazioni: è stata valutata una risorsa educativa importante anche nelle situazioni di disagio.

Simeone, D., L'aiuto pedagogico nel contesto familiare, in Blezza, F. (ed.), La pedagogia della prevenzione, Centro Scientifico Editore, Torino 2009: 97- 117 [http://hdl.handle.net/10807/8995]

L'aiuto pedagogico nel contesto familiare

Simeone, Domenico
2009

Abstract

The article advocates the need to reassess family counseling. Traditional interventions in problematic settings have long been characterized by counselors taking on the parenting role entirely. More recently, instead, problematic families have been acknowledged as carriers of positive pedagogical values all the same.
2009
Italiano
La pedagogia della prevenzione
978-88-7640-828-1
Centro Scientifico Editore
Simeone, D., L'aiuto pedagogico nel contesto familiare, in Blezza, F. (ed.), La pedagogia della prevenzione, Centro Scientifico Editore, Torino 2009: 97- 117 [http://hdl.handle.net/10807/8995]
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