Il saggio descrive le implicazioni del concetto di "differenza" in campo pedagogico, sia a livello della dimensione idiografica dell'educazione, sia a livello della diversità culturale.
Santerini, M., Unità e differenze nell'educazione contemporanea, in Vico, G. (ed.), L esigenza di educare. Atti del Convegno di Dipartimento, 22-23 ottobre 2009, Vita e Pensiero, Milano 2011: 131- 140 [http://hdl.handle.net/10807/8756]
Unità e differenze nell'educazione contemporanea
Santerini, Milena
2011
Abstract
Il saggio descrive le implicazioni del concetto di "differenza" in campo pedagogico, sia a livello della dimensione idiografica dell'educazione, sia a livello della diversità culturale.
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