Il contributo presenta l'esperienza della scuola ostetrica novarese nel corso dell'Ottocento, inserendola nella più ampia cornice del variegato panorama nazionale. Lo studio si è basato su una metodologia interdisciplinare, pur dedicando particolare attenzione alle tematiche storico-educative e agli aspetti formativi e didattici. Viene, quindi, messo in evidenza il passaggio di lunga durata e caratterizzato da continuità e fratture dalla levatrice tradizionale all'ostetrica di professione.
Mazzella, E., Una professione femminile tra cultura popolare e didattica scientifica: la formazione per levatrici nel secolo XIX, in Cavallera H.A, C. H. (ed.), La ricerca storico-educativa oggi. Un confronto di metodi, modelli e programmi di ricerca, Pensa MultiMedia, Lecce 2013: 375- 388 [http://hdl.handle.net/10807/75836]
Una professione femminile tra cultura popolare e didattica scientifica: la formazione per levatrici nel secolo XIX
Mazzella, ElisaPrimo
2013
Abstract
Il contributo presenta l'esperienza della scuola ostetrica novarese nel corso dell'Ottocento, inserendola nella più ampia cornice del variegato panorama nazionale. Lo studio si è basato su una metodologia interdisciplinare, pur dedicando particolare attenzione alle tematiche storico-educative e agli aspetti formativi e didattici. Viene, quindi, messo in evidenza il passaggio di lunga durata e caratterizzato da continuità e fratture dalla levatrice tradizionale all'ostetrica di professione.
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