IRIS PubliCatt
PubliCatt è il repository istituzionale ad accesso aperto dell'Università Cattolica del Sacro Cuore, dove gli utenti autorizzati afferenti all'Ateneo provvedono direttamente e autonomamente a depositare e a rendere visibili le proprie pubblicazioni, inserendo i dati descrittivi del documento stesso ("metadati", quali il titolo, autore, abstract, etc.) e, laddove possibile, il testo della pubblicazione stessa (full-text).
PubliCatt utilizza la piattaforma IRIS (Institutional Research Information System) sviluppata da CINECA.
EnglishLa responsabilità nel custodire le risorse naturali e nel garantirne una gestione integrata e lungimirante, è affidata alle scelte delle comunità e delle persone. Decidere di prestare attenzione alle effettive condizioni di nutrizione e di vita e rispondere ai problemi della fame, della denutrizione e della povertà è una necessità che coinvolge le dimensioni partecipative, civili e religiose. Un'esposizione universale può rappresentare l'occasione di definire percorsi formativi e competenze per una cittadinanza generativa.
| Autori: | |
| Titolo: | Vivaio, formazione e competenze: l'eredità di un'esposizione universale. Green and food Education Expo2015 |
| Data di pubblicazione: | 2015 |
| Abstract: | La responsabilità nel custodire le risorse naturali e nel garantirne una gestione integrata e lungimirante, è affidata alle scelte delle comunità e delle persone. Decidere di prestare attenzione alle effettive condizioni di nutrizione e di vita e rispondere ai problemi della fame, della denutrizione e della povertà è una necessità che coinvolge le dimensioni partecipative, civili e religiose. Un'esposizione universale può rappresentare l'occasione di definire percorsi formativi e competenze per una cittadinanza generativa. |
| Lingua: | Italiano |
| Titolo del libro: | Pedagogia militante. diritti, culture, territori. |
| Editore: | ETS |
| ISBN: | 978-8846743725 |
| Citazione: | Malavasi, P., Vivaio, formazione e competenze: l'eredità di un'esposizione universale. Green and food Education Expo2015, in Tomarchio, M., Ulivieri, S. (ed.), Pedagogia militante. diritti, culture, territori., ETS, Pisa 2015: 101- 110 [http://hdl.handle.net/10807/72001] |
| Appare nelle tipologie: | In libro con curatela: Capitolo o saggio; Prefazione/Postfazione; Breve introduzione; Schede di catalogo, repertorio o corpus |
File in questo prodotto:
Copyright © 2020