La storia di vita, quale strumento di ricognizione autobiografica, viene utilizzato all'interno di un persorso di orientamento scolastico.
Carrubba, L., Bartolomeo, A., L'utilizzo delle storie di vita nei contesi formativi. Un'applicazione nell'ambito dell'orientamento scolastico, <<Atti del 4 congresso nazionale Società Italiana di psicologia dell'educazione e della formazione (SIPEF), Urbino, 5-7 Dicembre>>, 2002; (dicembre): 47-48 [http://hdl.handle.net/10807/65895]
L'utilizzo delle storie di vita nei contesi formativi. Un'applicazione nell'ambito dell'orientamento scolastico
Carrubba, Letizia;Bartolomeo, Annella
2002
Abstract
La storia di vita, quale strumento di ricognizione autobiografica, viene utilizzato all'interno di un persorso di orientamento scolastico.
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