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Englishil saggio ricostruisce la genesi e la realizzazione dello spettacolo di Peter Brook con la Royal Shakespeare COmpany dedicato alla guerra in Vietnam nel 1966: US. collocandolo nel contesto storico e sociale e istituendo preziosi confronti con altri spettacoli ispirati alla stessa vicenda in Europa e in America, il saggio mostra la precocissima attenzione e lo sguardo non ideologico ma profondamente teatrale (nel senso della relazione dialogica) di questo importante spettacolo privo di un "copione" precedentemente scritto e costruito sulle assi di scena da un gruppo di attori capaci di coinvolgere anche il pubblico in un percorso di ricerca e di confronto
| Autori: | |
| Titolo: | US (1966). La questione del Vietnam nella scrittura collettiva firmata da Peter Brook |
| Data di pubblicazione: | 2005 |
| Abstract: | il saggio ricostruisce la genesi e la realizzazione dello spettacolo di Peter Brook con la Royal Shakespeare COmpany dedicato alla guerra in Vietnam nel 1966: US. collocandolo nel contesto storico e sociale e istituendo preziosi confronti con altri spettacoli ispirati alla stessa vicenda in Europa e in America, il saggio mostra la precocissima attenzione e lo sguardo non ideologico ma profondamente teatrale (nel senso della relazione dialogica) di questo importante spettacolo privo di un "copione" precedentemente scritto e costruito sulle assi di scena da un gruppo di attori capaci di coinvolgere anche il pubblico in un percorso di ricerca e di confronto |
| Lingua: | Italiano |
| Titolo del libro: | La prova del nove. Scritture per la scena e temi epocali nel secondo Novecento |
| Editore: | Vita e Pensiero |
| ISBN: | 9788834311943 |
| Citazione: | Peja, L., US (1966). La questione del Vietnam nella scrittura collettiva firmata da Peter Brook, in Cascetta, A., Peja, L. (ed.), La prova del nove. Scritture per la scena e temi epocali nel secondo Novecento, Vita e Pensiero, Milano 2005: 97- 143 [http://hdl.handle.net/10807/61967] |
| Appare nelle tipologie: | In libro con curatela: Capitolo o saggio; Prefazione/Postfazione; Breve introduzione; Schede di catalogo, repertorio o corpus |
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