Questo breve intervento vorrebbe contribuire ad avviare un primo sondaggio – nell’ambito della pedagogia religiosa – sul ruolo svolto dai testi scolastici1 di religione2 nella formazione cattolica proposta dalla scuola italiana e sull’evoluzione della didattica di tale insegnamento inrelazione ai cambiamenti ecclesiastici (ma anche politico-istituzionali) dei primi decenni di vita democratica e repubblicana.

Gabusi, D., Gabusi, D. L., Da soldati a testimoni. I libri scolastici per l'insegnamento della religione cattolica (1948-1968), in Caimi, L., Vian, G. (ed.), la religione istruita. nella scuola e nella cultura dell'Italia contemporanea, Morcelliana, BRESCIA -- ITA 2013: 337- 359 [http://hdl.handle.net/10807/56871]

Da soldati a testimoni. I libri scolastici per l'insegnamento della religione cattolica (1948-1968)

Gabusi, Daria Lucia
2013

Abstract

Questo breve intervento vorrebbe contribuire ad avviare un primo sondaggio – nell’ambito della pedagogia religiosa – sul ruolo svolto dai testi scolastici1 di religione2 nella formazione cattolica proposta dalla scuola italiana e sull’evoluzione della didattica di tale insegnamento inrelazione ai cambiamenti ecclesiastici (ma anche politico-istituzionali) dei primi decenni di vita democratica e repubblicana.
2013
Italiano
la religione istruita. nella scuola e nella cultura dell'Italia contemporanea
9788837227418
Morcelliana
Gabusi, D., Gabusi, D. L., Da soldati a testimoni. I libri scolastici per l'insegnamento della religione cattolica (1948-1968), in Caimi, L., Vian, G. (ed.), la religione istruita. nella scuola e nella cultura dell'Italia contemporanea, Morcelliana, BRESCIA -- ITA 2013: 337- 359 [http://hdl.handle.net/10807/56871]
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