La prefazione al libro sintetizza lo sguardo globale e multidisciplinare che è necessario mantenere nell'affrontare il problema dell'integrazione scolastica dei bambini disabili provenienti da contesti migratori.

Cairo, M. T., Prefazione al libro di Martinazzoli C., Due volte speciali. Quando gli alunni con disabilità provengono da contesti migratori, Franco Angeli, Milano, 2012, in Cairo, M. (ed.), Due volte speciali. Quando gli alunni con disabilità prevengono da contesti migratori, Franco Angeli, Milano 2012: <<Erika>>, 7- 12 [http://hdl.handle.net/10807/51823]

Prefazione al libro di Martinazzoli C., Due volte speciali. Quando gli alunni con disabilità provengono da contesti migratori, Franco Angeli, Milano, 2012

Cairo, Maria Teresa
2012

Abstract

La prefazione al libro sintetizza lo sguardo globale e multidisciplinare che è necessario mantenere nell'affrontare il problema dell'integrazione scolastica dei bambini disabili provenienti da contesti migratori.
2012
Italiano
Due volte speciali. Quando gli alunni con disabilità prevengono da contesti migratori
978-88-204-0979-1
Cairo, M. T., Prefazione al libro di Martinazzoli C., Due volte speciali. Quando gli alunni con disabilità provengono da contesti migratori, Franco Angeli, Milano, 2012, in Cairo, M. (ed.), Due volte speciali. Quando gli alunni con disabilità prevengono da contesti migratori, Franco Angeli, Milano 2012: <<Erika>>, 7- 12 [http://hdl.handle.net/10807/51823]
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