Cambiaghi, B., Gli approcci umanistico-affettivi e la didattica delle lingue di specialità, in L. Schen, L. S., E L. Solima, E. L. S. (ed.), Prospettive linguistiche della nuova Europa, Egea, Milano 2002: 97- 104 [http://hdl.handle.net/10807/4582]
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