This book analyzes the pedagogical perspective of personalism of christian inspiration, in the cultural context of late twentieth century. The focus is mainly on the relationship between person and pedagogical reflection, on foundational and epistemological assumptions of pedagogy.
Il volume analizza la prospettiva pedagogica del personalismo di ispirazione cristiana nel contesto culturale della fine del '900. Il tema centrale preso in esame è la relazione tra persona e riflessione pedagogica sul piano fondativo ed epistemologico.
Musaio, M., Il personalismo pedagogico italiano nel secondo Novecento, Vita e Pensiero, Milano 2001:<<Pedagogia e scienze dell'educazione - Contributi>>, 292 [http://hdl.handle.net/10807/3745]
Il personalismo pedagogico italiano nel secondo Novecento
Musaio, Marisa
2001
Abstract
This book analyzes the pedagogical perspective of personalism of christian inspiration, in the cultural context of late twentieth century. The focus is mainly on the relationship between person and pedagogical reflection, on foundational and epistemological assumptions of pedagogy.
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