The contribution gives an overview about the person's condition in the current system of interpersonal relations and inter-institutional perspective of integration and inclusion.
Il contributo fornisce una sintesi sulla condizione della persona nel sistema di relazioni interpersonali e interistituzionali in prospettiva di integrazione e di inclusione.
Vico, G., Teorie e buone pratiche scolastiche e pastorali, in Ciotta, D. (ed.), Primato della persona nella società multietnica, Del Gallo, Spoleto 2012: 207- 213 [http://hdl.handle.net/10807/3703]
Autori: | |
Titolo: | Teorie e buone pratiche scolastiche e pastorali |
Data di pubblicazione: | 2012 |
Abstract: | Il contributo fornisce una sintesi sulla condizione della persona nel sistema di relazioni interpersonali e interistituzionali in prospettiva di integrazione e di inclusione. |
Abstract: | The contribution gives an overview about the person's condition in the current system of interpersonal relations and inter-institutional perspective of integration and inclusion. |
Lingua: | Italiano |
Titolo del libro: | Primato della persona nella società multietnica |
Editore: | Del Gallo |
ISBN: | 9788890738401 |
Citazione: | Vico, G., Teorie e buone pratiche scolastiche e pastorali, in Ciotta, D. (ed.), Primato della persona nella società multietnica, Del Gallo, Spoleto 2012: 207- 213 [http://hdl.handle.net/10807/3703] |
Appare nelle tipologie: | In libro con curatela: Capitolo o saggio; Prefazione/Postfazione; Breve introduzione; Schede di catalogo, repertorio o corpus |
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