A partire dai dati relativi agli usi di internet, all’alfabetizzazione digitale, alle opportunità e rischi di internet, il capitolo descrive le implicazioni di policy, articolandole in tre macro aeree (corrispondenti ai tre paragrafi del capitolo): mediazione (famiglia, genitori, gruppo dei pari); istituzioni e governance; provider di contenuti e di servizi internet e politiche di autoregolamentazione. Le conclusioni cercano di identificare le priorità da perseguire nel contesto italiano.

Aroldi, P., Mascheroni, G., Murru, M. F., Politiche per la sicurezza online, in Mascheroni, G. (ed.), I ragazzi e la rete. La ricerca EU Kids Online e il caso Italia, La Scuola, Brescia 2012: 291- 308 [http://hdl.handle.net/10807/3618]

Politiche per la sicurezza online

Aroldi, Piermarco;Mascheroni, Giovanna;Murru, Maria Francesca
2012

Abstract

A partire dai dati relativi agli usi di internet, all’alfabetizzazione digitale, alle opportunità e rischi di internet, il capitolo descrive le implicazioni di policy, articolandole in tre macro aeree (corrispondenti ai tre paragrafi del capitolo): mediazione (famiglia, genitori, gruppo dei pari); istituzioni e governance; provider di contenuti e di servizi internet e politiche di autoregolamentazione. Le conclusioni cercano di identificare le priorità da perseguire nel contesto italiano.
2012
Italiano
I ragazzi e la rete. La ricerca EU Kids Online e il caso Italia
978-88-350-2953-3
Aroldi, P., Mascheroni, G., Murru, M. F., Politiche per la sicurezza online, in Mascheroni, G. (ed.), I ragazzi e la rete. La ricerca EU Kids Online e il caso Italia, La Scuola, Brescia 2012: 291- 308 [http://hdl.handle.net/10807/3618]
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