Il saggio getta luce sul ruolo dei sodalizi degli insegnanti nella circolazione di idee e modelli pedagogici, nelle riforme e nella tutela degli interessi di categoria. Nello specifico, il contributo indaga la storia dell’associazionismo delle maestre d’asilo tra età giolittiana e avvento del fascismo, ricostruendo la vita dell’Associazione delle Educatrici Infantili «Ferrante Aporti», istituita nella primavera del 1915.
Bressanelli, R. G., La genesi e gli sviluppi dell’Associazione delle Educatrici Infantili «Ferrante Aporti» nel primo ventennio del Novecento, in F. Borruso, R. G. G. S. (. C. D., Donne insegnanti tra emancipazione e tradizione. Questioni pedagogiche e itinerari storico-educativi, FrancoAngeli, Milano 2026: 148-160 [https://hdl.handle.net/10807/350116]
La genesi e gli sviluppi dell’Associazione delle Educatrici Infantili «Ferrante Aporti» nel primo ventennio del Novecento
Bressanelli, Renata Giovanna
2026
Abstract
Il saggio getta luce sul ruolo dei sodalizi degli insegnanti nella circolazione di idee e modelli pedagogici, nelle riforme e nella tutela degli interessi di categoria. Nello specifico, il contributo indaga la storia dell’associazionismo delle maestre d’asilo tra età giolittiana e avvento del fascismo, ricostruendo la vita dell’Associazione delle Educatrici Infantili «Ferrante Aporti», istituita nella primavera del 1915.
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