Apprendimento e sviluppo di reti di impresa femminile: il contributo pedagogico al progetto WOW

This contribution presents the educational and methodological framework of the Future Labs developed within the WOW project to support female entrepreneurship. Moving beyond a transmissive idea of training, it highlights the value of adult learning, peer exchange, business networking and Communities of Practice as tools for generating knowledge, relationships and empowerment. Particular attention is given to facilitation as process support, aimed at fostering participation, reflection and group autonomy. The experience shows how training can become a generative space where participants’ practical knowledge, motivation and creativity are recognised and strengthened, sustaining entrepreneurial paths beyond the formal duration of the project.

Il contributo presenta l’impianto educativo e metodologico dei Future Labs sviluppati all’interno del progetto WOW a sostegno dell’imprenditorialità femminile. Superando una concezione trasmissiva della formazione, il testo valorizza l’apprendimento adulto, lo scambio tra pari, il business networking e le Comunità di Pratica come dispositivi capaci di generare conoscenze, relazioni ed empowerment. Una particolare attenzione è dedicata alla facilitazione come accompagnamento del processo, orientato a promuovere partecipazione, riflessione e autonomia del gruppo. L’esperienza mostra come la formazione possa diventare uno spazio generativo, in cui riconoscere e rafforzare saperi pratici, motivazione e creatività delle partecipanti, sostenendo percorsi imprenditoriali anche oltre la durata formale del progetto.