Questo volume desidera offrire una mappa per chiunque desideri avvicinarsi, con rigore e sensibilità, allo studio e alla cura del trauma nei bambini e negli adolescenti. Destinato a studenti della laurea magistrale in psicologia, psicologi clinici e neuropsichiatri infantili, il testo accompagna il lettore in un percorso che va dai fondamenti teorici e dai meccanismi neurobiologici del trauma fino alle più attuali strategie di valutazione e intervento. Attraverso le sue quattro sezioni – fondamenti teorici, eziopatogenesi, manifestazioni cliniche nei diversi contesti (perinatale, medico, maltrattamento, emergenze collettive) e pratica della valutazione e dell’intervento – il manuale intreccia conoscenze neuroscientifiche, esperienza clinica e attenzione allo sviluppo. Ogni capitolo è arricchito da box di approfondimento, tabelle, schemi riassuntivi e domande di autovalutazione. Tra i punti di forza del volume spiccano l’integrazione tra teoria e pratica, l’analisi delle più recenti tecniche evidence based (TF CBT, EMDR, KIDNET, Play Therapy), e un’attenzione particolare alla prevenzione precoce. Più che un semplice testo di studio, questo manuale desidera essere un invito a guardare con occhi nuovi i bambini che hanno vissuto esperienza traumatiche, nella convinzione che, attraverso il giusto sguardo, assesment e cura, la guarigione, e persino la crescita post traumatica, siano possibili.
Ionio, C., Psicologia del trauma in età evolutiva, Vita e Pensiero, Milano, Milano 2026: 400 [https://hdl.handle.net/10807/340858]
Psicologia del trauma in età evolutiva
Ionio, Chiara
2026
Abstract
Questo volume desidera offrire una mappa per chiunque desideri avvicinarsi, con rigore e sensibilità, allo studio e alla cura del trauma nei bambini e negli adolescenti. Destinato a studenti della laurea magistrale in psicologia, psicologi clinici e neuropsichiatri infantili, il testo accompagna il lettore in un percorso che va dai fondamenti teorici e dai meccanismi neurobiologici del trauma fino alle più attuali strategie di valutazione e intervento. Attraverso le sue quattro sezioni – fondamenti teorici, eziopatogenesi, manifestazioni cliniche nei diversi contesti (perinatale, medico, maltrattamento, emergenze collettive) e pratica della valutazione e dell’intervento – il manuale intreccia conoscenze neuroscientifiche, esperienza clinica e attenzione allo sviluppo. Ogni capitolo è arricchito da box di approfondimento, tabelle, schemi riassuntivi e domande di autovalutazione. Tra i punti di forza del volume spiccano l’integrazione tra teoria e pratica, l’analisi delle più recenti tecniche evidence based (TF CBT, EMDR, KIDNET, Play Therapy), e un’attenzione particolare alla prevenzione precoce. Più che un semplice testo di studio, questo manuale desidera essere un invito a guardare con occhi nuovi i bambini che hanno vissuto esperienza traumatiche, nella convinzione che, attraverso il giusto sguardo, assesment e cura, la guarigione, e persino la crescita post traumatica, siano possibili.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.



