Quale relazione intercorre fra le pragmatiche solidali delle organizzazioni di un territorio e la transizione ecologica? Prendendo le mosse da tale interrogativo, il contributo pone in evidenza i risultati di una ricerca condotta dall’Alta Scuola per Ambiente (ASA) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore dal titolo #aiutiAMObrescia. Quando il coraggio si fa dono con l’obiettivo di indagare la natura di un modello di fundraising attivato in risposta alle istanze del territorio bresciano durante l’emergenza pandemica. Nel quadro di una significazione autentica delle pratiche di educazione allo sviluppo sostenibile, i risultati della ricerca offrono un’analisi emblematica dei processi partecipativi e di resilienza scaturiti dalla donazione. Un fenomeno che, integrando le questioni di ordine sociale, economico e ambientale, ha portato a una modificazione locale dei comportamenti umani a partire dalla riscoperta del valore formativo delle relazioni di comunità e delle responsabilità di ciascun cittadino dinanzi ai propri simili.

Meneghel, V., Transizione di comunità, una sfida educativa. Risultati di una ricerca, in Morselli Daniel, M. D., Gola Giancarl, G. G. (ed.), Verso un’educazione sostenibile.Ecosistemi di ricerca e di apprendimento, Zeroseiup, Città di Castello (PG) 2023: 85- 92 [https://hdl.handle.net/10807/337914]

Transizione di comunità, una sfida educativa. Risultati di una ricerca

Meneghel, Valentina
Primo
2023

Abstract

Quale relazione intercorre fra le pragmatiche solidali delle organizzazioni di un territorio e la transizione ecologica? Prendendo le mosse da tale interrogativo, il contributo pone in evidenza i risultati di una ricerca condotta dall’Alta Scuola per Ambiente (ASA) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore dal titolo #aiutiAMObrescia. Quando il coraggio si fa dono con l’obiettivo di indagare la natura di un modello di fundraising attivato in risposta alle istanze del territorio bresciano durante l’emergenza pandemica. Nel quadro di una significazione autentica delle pratiche di educazione allo sviluppo sostenibile, i risultati della ricerca offrono un’analisi emblematica dei processi partecipativi e di resilienza scaturiti dalla donazione. Un fenomeno che, integrando le questioni di ordine sociale, economico e ambientale, ha portato a una modificazione locale dei comportamenti umani a partire dalla riscoperta del valore formativo delle relazioni di comunità e delle responsabilità di ciascun cittadino dinanzi ai propri simili.
2023
Italiano
Verso un’educazione sostenibile. Ecosistemi di ricerca e di apprendimento
979-12-80549-37-2
Zeroseiup
Meneghel, V., Transizione di comunità, una sfida educativa. Risultati di una ricerca, in Morselli Daniel, M. D., Gola Giancarl, G. G. (ed.), Verso un’educazione sostenibile.Ecosistemi di ricerca e di apprendimento, Zeroseiup, Città di Castello (PG) 2023: 85- 92 [https://hdl.handle.net/10807/337914]
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