In un tempo esigente, di grandi trasformazioni socio-culturali, economiche e tecnologiche, l’Outdoor Education diventa possibilità di riannodare legami tra persone, luoghi e apprendimenti, alimentando competenze cognitive e sociali che sostengano il domani, richiamando la responsabilità verso il pianeta. Il volume intreccia sguardi pedagogici ed ecologici con pratiche vive: dal service learning alla progettazione partecipata, passando dai linguaggi dell’arte al paesaggio sonoro, dalle periferie urbane ai boschi, fino alle tecnologie digitali. Ne nasce una mappa riflessiva e operativa per chi educa e per chi amministra, capace di tenere insieme cura, conoscenze, decisioni. Le diverse suggestioni tematiche mostrano come il fuori, naturale, urbano e culturale, possa diventare spazio di apprendimento, cittadinanza e ricerca.

Birbes, C. (ed.), Outdoor Education, ecologie trasformative, competenze per futuri sostenibili. Professionalità in cammino, Pensa MultiMedia, Lecce 2025: 268 [https://hdl.handle.net/10807/335976]

Outdoor Education, ecologie trasformative, competenze per futuri sostenibili. Professionalità in cammino

Birbes, Cristina
2025

Abstract

In un tempo esigente, di grandi trasformazioni socio-culturali, economiche e tecnologiche, l’Outdoor Education diventa possibilità di riannodare legami tra persone, luoghi e apprendimenti, alimentando competenze cognitive e sociali che sostengano il domani, richiamando la responsabilità verso il pianeta. Il volume intreccia sguardi pedagogici ed ecologici con pratiche vive: dal service learning alla progettazione partecipata, passando dai linguaggi dell’arte al paesaggio sonoro, dalle periferie urbane ai boschi, fino alle tecnologie digitali. Ne nasce una mappa riflessiva e operativa per chi educa e per chi amministra, capace di tenere insieme cura, conoscenze, decisioni. Le diverse suggestioni tematiche mostrano come il fuori, naturale, urbano e culturale, possa diventare spazio di apprendimento, cittadinanza e ricerca.
2025
Italiano
9791255683711
Pensa MultiMedia
Birbes, C. (ed.), Outdoor Education, ecologie trasformative, competenze per futuri sostenibili. Professionalità in cammino, Pensa MultiMedia, Lecce 2025: 268 [https://hdl.handle.net/10807/335976]
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