Il saggio presenta gli esiti della ricerca condotta dall'Osservatorio Permanente sull'Educazione Civica, Diritti e Sostenibilità, in particolare sui temi maggiormente apprezzati dagli studenti, le modalità didattiche preferite e il coinvolgimento delle famiglie.
Augelli, A., Gli alunni al centro del processo di apprendimento: coinvolgimento, temi e modalità formative, coinvolgimento delle famiglie., in Augelli A., P. V. (ed.), L'educazione civica nella scuola italiana. Il primo studio di settore: pratiche e prospettive, Vita e Pensiero, Milano 2026: 105- 128 [https://hdl.handle.net/10807/334237]
Gli alunni al centro del processo di apprendimento: coinvolgimento, temi e modalità formative, coinvolgimento delle famiglie.
Augelli, Alessandra
Primo
2026
Abstract
Il saggio presenta gli esiti della ricerca condotta dall'Osservatorio Permanente sull'Educazione Civica, Diritti e Sostenibilità, in particolare sui temi maggiormente apprezzati dagli studenti, le modalità didattiche preferite e il coinvolgimento delle famiglie.
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