IRIS PubliCatt
PubliCatt è il repository istituzionale ad accesso aperto dell'Università Cattolica del Sacro Cuore, dove gli utenti autorizzati afferenti all'Ateneo provvedono direttamente e autonomamente a depositare e a rendere visibili le proprie pubblicazioni, inserendo i dati descrittivi del documento stesso ("metadati", quali il titolo, autore, abstract, etc.) e, laddove possibile, il testo della pubblicazione stessa (full-text).
PubliCatt utilizza la piattaforma IRIS (Institutional Research Information System) sviluppata da CINECA.
EnglishHow should one teach mathematics to children if current resarch supports the existence of innate math ability?
Come si deve insegnare la matematica ai bambini nel momento in cui la ricerca attuale supporta l' esistenza di abilità matematiche innate?
Lariccia, G. (ed.), I bambini e i numeri, Book-jay, Torino 2010: 93 [http://hdl.handle.net/10807/33273]
| Curatori: | ||
| Titolo: | I bambini e i numeri | |
| ISBN: | 978-88-96485-02-6 | |
| Data di pubblicazione: | 2010 | |
| Abstract: | Come si deve insegnare la matematica ai bambini nel momento in cui la ricerca attuale supporta l' esistenza di abilità matematiche innate? | |
| Abstract: | How should one teach mathematics to children if current resarch supports the existence of innate math ability? | |
| Lingua: | Italiano | |
| Editore: | Book-jay | |
| Citazione: | Lariccia, G. (ed.), I bambini e i numeri, Book-jay, Torino 2010: 93 [http://hdl.handle.net/10807/33273] | |
| Appare nelle tipologie: | Curatela di un volume |
File in questo prodotto:
Copyright © 2021