Bosisio, C., Insegnare italiano L2 oggi: verso un percorso formativo ideale, in Cambiaghi, B., Milani, C., Pontani, P. (ed.), Europa plurilingue: comunicazione e didattica, Vita e Pensiero, Milano 2005: 203- 227 [http://hdl.handle.net/10807/29718]
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