Nel tentativo di stabilire connessioni tra educazione, testimonianza e ricerca all'interno dello scenario odierno, si assume la riflessione pedagogica come una continua tensione volta a interpretare l'esperienza per ricercarne l'essenza e il senso. L'educazione della persona è finalizzata alla promozione umana e sociale e a promuovere una partecipazione attiva e responsabile alla vita civile e politica del paese secondo una prospettiva planetaria in contesti locali.
Vacchelli, O., Educazione,testimonianza e progetto, in Vischi, A. (ed.), Sviluppo umano e ambiente, EDUCatt, Milano 2012: 73- 82 [http://hdl.handle.net/10807/29509]
Educazione,testimonianza e progetto
Vacchelli, Orietta
2012
Abstract
Nel tentativo di stabilire connessioni tra educazione, testimonianza e ricerca all'interno dello scenario odierno, si assume la riflessione pedagogica come una continua tensione volta a interpretare l'esperienza per ricercarne l'essenza e il senso. L'educazione della persona è finalizzata alla promozione umana e sociale e a promuovere una partecipazione attiva e responsabile alla vita civile e politica del paese secondo una prospettiva planetaria in contesti locali.
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