Il contributo restituisce le linee teoriche e metodologiche del teatro d'improvvisazione in chiave educativa, oltre ad esemprlificarne alcune tecniche
Gianotti, F., Educare senza copione. Aspetti formativi del teatro d'improvvisazione, in Iori, V. (ed.), Animare l'educazione, Franco Angeli, Milano 2012: 131- 141 [http://hdl.handle.net/10807/29502]
Educare senza copione. Aspetti formativi del teatro d'improvvisazione
Gianotti, Fabio
2012
Abstract
Il contributo restituisce le linee teoriche e metodologiche del teatro d'improvvisazione in chiave educativa, oltre ad esemprlificarne alcune tecniche
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