Bene comune (educazione come)

Il concetto di educazione come bene comune implica la responsabilizzazione di tutti gli attori che dovrebbero avere il diritto a una partecipazione pienamente informata e critica alla creazione di politiche e programmi scolastici per se stessi e per i giovani. L’acquisizione di consapevolezza del proprio ruolo di cittadini e delle competenze necessarie per partecipare liberamente e responsabilmente ai processi educativi richiede necessariamente un approccio integrato all’educazione basato sul paradigma dell’apprendimento permanente (lifelong learning), che attribuisca lo stesso valore alle diverse forme e a tutti i livelli di istruzione – un elemento essenziale per un progetto educativo inclusivo volto a rafforzare la democrazia.