The article presents and discusses the main implication for adult vocational training deriving from the modification of working environments and settings in the direction of a wider and deeper use and role of digital techologies.
Vergani, A., Colasanto, M., (Ri)pensare la formazione nell'economia digitale: quali paradigmi per i nuovi scenari?, in Daniele Marini, F. S. (ed.), Una grammatica della digitalizzazione. Interpretare la metamorfosi di società, economie e organizzazioni, Guerini Editore, Milano 2020: 2020 125- 141 [https://hdl.handle.net/10807/266834]
(Ri)pensare la formazione nell'economia digitale: quali paradigmi per i nuovi scenari?
Vergani, Alberto
;Colasanto, Michele
2020
Abstract
The article presents and discusses the main implication for adult vocational training deriving from the modification of working environments and settings in the direction of a wider and deeper use and role of digital techologies.
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