Questo capitolo esponde due progetti di ricerca fondati sulle tecniche di analisi quantitativa di analisi del contenuto. In particolare, si tratta di due ricerche avviate nel corso di Metodi per l'Analisi della Comunicazione tenuto nel 2011 e nel 2012 presso il Dipartimento di Scienze Sociali dell'Università degli Studi di Napoli Federico II dalla Prof.ssa Enrica Amaturo affiancata dalla Dott.ssa Gabriella Punziuano. Le ricerche hanno a tema, la prima, l'analisi del contenuto relativa alla comunicazione giornalistica attorno all'evento american's cup tenutasi a Napoli nel 2012 applicando l'analisi delle corrispondenze lessicali; la seconda analizza la comunicazione social sul canale youtube dei candidati alle elezioni amministrative comunali tenutesi a Napoli nel 2011 attraverso l'uso di schede d'analisi del contenuto.
Cerrone, M., Cocorullo, A., De Falco, R., Marino, R., Nespoli, A., Petrillo, F., Punziano, G., Le applicazioni quantitative nella ricerca sociale e nella comunicazione, Content analysis: tra comunicazione e politica, Ledizioni, MILANO 2013 2013: 173-207 [https://hdl.handle.net/10807/266290]
Le applicazioni quantitative nella ricerca sociale e nella comunicazione
Cocorullo, Augusto
Primo
Membro del Collaboration Group
;
2013
Abstract
Questo capitolo esponde due progetti di ricerca fondati sulle tecniche di analisi quantitativa di analisi del contenuto. In particolare, si tratta di due ricerche avviate nel corso di Metodi per l'Analisi della Comunicazione tenuto nel 2011 e nel 2012 presso il Dipartimento di Scienze Sociali dell'Università degli Studi di Napoli Federico II dalla Prof.ssa Enrica Amaturo affiancata dalla Dott.ssa Gabriella Punziuano. Le ricerche hanno a tema, la prima, l'analisi del contenuto relativa alla comunicazione giornalistica attorno all'evento american's cup tenutasi a Napoli nel 2012 applicando l'analisi delle corrispondenze lessicali; la seconda analizza la comunicazione social sul canale youtube dei candidati alle elezioni amministrative comunali tenutesi a Napoli nel 2011 attraverso l'uso di schede d'analisi del contenuto.
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